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文教资料杂志

文教资料杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:南京师范大学

人气 609550

文教资料杂志简介

《文教资料》(CN:32-1032/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《文教资料》风格庄重大气稳健,设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目,着重发表具有较高学术价值的论文,尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。

文教资料栏目设置

文学语言学研究 、文化艺术研究 、哲学史学研究 、思想理论研究 、教育教学研究 、高教高职研究

杂志社稿件要求

1.稿件请注明作者的真实姓名、详细通讯地址、联系电话及电子信箱,以便编辑部及时通知相关事宜和寄送样刊。

2.注释一律采用脚注,注码用“①②③……”,“每页重新编号”方式。注释码置于句 号、逗号、引号之后,不出现在顿号后,句中不出注。

3.正文要求主题突出、论点明确、数据可靠、条理清晰,科普性强。

4.基金项目名称按照国家有关部门规定的正式名称填写,注明项目编号。

5.提倡严谨治学,保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必标明出处,并附参考文献。

文教资料杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

文教资料杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 38532 36129
自动化与计算机技术 3857 2951
经济管理 3517 3534
文学 2830 823
语言文字 2115 1214
建筑科学 1958 1565
自然科学总论 1859 1173
轻工技术与工程 1778 1362
政治法律 1278 1162
哲学宗教 1242 759
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 36864 34881
文化科学 / 教育技术学 19552 20582
文化科学 / 课程与教学论 16320 17593
文化科学 / 高等教育学 6995 7135
自动化与计算机技术 / 计算机... 3411 2646
文学 / 中国文学 2538 713
自动化与计算机技术 / 计算机... 2428 1871
文化科学 / 职业技术教育学 1847 1913
经济管理 / 国民经济 1565 1805
自然科学总论 / 科学技术哲学 1449 731

网友评论(不代表本站观点)

yansian** 的评论:

投了一篇文章,审稿很快,提出的问题很中肯,投稿后没几天就收到初审通过的消息。外审1个月直接录用。速度很快,打电话咨询编辑时,态度也很好。

2018-01-15 13:36:44
shenyue** 的评论:

文教资料杂志的审稿速度还是相当快的,可能是方向比较对口,一投即中。编辑很负责的,他们会把详细的修改意见标出,不懂的地方还会主动打电话来讨论,非常敬业。个人感觉文章只要有独特之处,内容丰富,还是比较容易中。

2017-12-12 16:03:11
ulrhik_** 的评论:

文教资料杂志的处理速度还是相当不错的。整个审稿流程很是规范、严谨!责任编辑很负责,打电话咨询很友善,非常耐心。审稿很快啊!而且审稿专家感觉还挺有水平,指出了很多问题!很好的杂志。

2017-10-26 14:45:56
qikanji** 的评论:

不好意思,确认晚了,这几天出差不在,别人帮忙收的。反映书很新,而且包得很仔细,很期待早点回去看哦!!

2017-09-19 09:56:34
zangxue** 的评论:

首先,书的质量很好,没有缺页缺字等现象,字迹清晰;然后是快递很赞;最后就是内容啦,内容丰富全面。是我想要的那一种,超赞的!

2017-08-16 08:22:26
ccccccc** 的评论:

就投了一次,修改了一下,接收了。审稿过程比较快,1月份投的,3月份录用。审稿意见基本都是小问题。前后大约不到3个月。效率很高。总体来说是一次比较满意的投稿经历。

2017-06-30 11:58:09
xiaomin** 的评论:

总的来说,非常感谢编辑和审稿人的速度,真是非常的赞,要不是自己中途有事拖了一段时间,一个月就能搞定了。而且格式把关及其严格,最终稿和最初稿差别还挺大的。非常不错的杂志

2017-05-23 08:24:03
  • 于梦君**: 审稿人是比较认真负责,每次都会给出很多详细且中肯的审稿意见。
    2017-05-25 10:49:06
qixuan** 的评论:

4.27投 放了5.11假期 5.19发邮件查询 编辑说没被录用请改投 1个小时后又发来修改意见 5.22发回去修改稿 5.30给了录用通知 除去假期还有自己不着急耽误时间 文教资料审稿速度还是非常快的。

2015-06-02 09:35:32
sgjjb** 的评论:

这个杂志投过5个稿子,中了4个,被拒的是因为内容不符直接拒稿。总体感觉,论文创新性要比较明显,投稿时候格式要按照要求来弄。编辑还比较负责的,就是每次修改稿的时候看到发来的一大堆格式要求,让人很晕。

2015-01-15 17:44:54
xdfg** 的评论:

请问各位已被录用的大神,你们收到该杂志社的版面费发票上有没有显示论文题目?

2014-10-15 16:02:16

文教资料评论

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